Mois : juillet 2023

Revue interafricaine de littérature, linguistique et philosophie

Protégé : PDF(STATUT DE L’ENFANT A NAITRE DANS LE CONTEXTE BENINOIS : REGARD ANTHROPOLOGIQUE)

Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.

BEHAVIOURAL ETHICS AND CULTURAL CONFLICTS IN THE POETRY OF CHRISTOPHER OKIGBO AND PATRICIA JABBEH WESLEY

Abstract      Interaction between people from different backgrounds matters greatly for the development of any society. This paper fosters a more meaningful integration of people and cultures for the materialisation of peace and development. This study deploys Social Semiotics which is an approach that investigates the systematic relationships between social reality and signs, texts and…
Lire la suite

Protégé : PDF(RENFORCER L’EDUCATION MERE-APPRENANT : UN ENJEU POUR LA PERFORMANCE SCOLAIRE AU BENIN)

Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.

RENFORCER L’EDUCATION MERE-APPRENANT : UN ENJEU POUR LA PERFORMANCE SCOLAIRE AU BENIN

Résumé      La présente étude fait le constat que les redoublements, les décrochages massifs et la délinquance juvénile dans le rang des apprenants du primaire et du secondaire constituent une préoccupation majeure dans le secteur de l’éducation au Bénin. Elle fait aussi remarquer que la formation et la qualité des enseignants, l’ergonomie scolaire, l’impact de…
Lire la suite

Protégé : PDF(READING WOMANISM BEYOND CULTURAL HUMANISM: A LITERARY APPRAISAL OF SOCIAL RESPONSIBILITY)

Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.

READING WOMANISM BEYOND CULTURAL HUMANISM: A LITERARY APPRAISAL OF SOCIAL RESPONSIBILITY

Abstract      This study construes Womanism as a literary programming that is diversely assessed in many scholars’ works. The contribution of the various scholars to the understanding of the concept range in meaning from a radical stance to a more global vision of social life. The problem lies with how to evidence the concept as…
Lire la suite

EFFECTIVENESS OF THREE METHODS FOR IMPROVING FOREIGN LANGUAGE ORAL EXPRESSION AMONG MALE AND FEMALE SECONDARY SCHOOL STUDENTS

Résumé      La quête de réduire la difficulté liée à l’expression orale par les apprenants d’une langue étrangère et la croyance générale que les femmes apprennent mieux les langues plus que les hommes forment la base de cette recherche. En effet, trois méthodologies pour l’apprentissage du Français Langue Étrangère (FLE) ont été sondées afin de…
Lire la suite

Protégé : PDF(LE PERSONNAGE DU FOU DANS LA LEGENDE DE WAGADU VUE PAR SIA YATABERE DE MOUSSA DIAGANA)

Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.