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Volume 15, N°2 – Juillet 2023

Particip’Action Vol. 15- n°2 – Janvier 2023

LES PROVERBES D’INSULTES OU DZU LODODOWO EN MILIEU EƲE : UNE
TRANSFORMATION DE LA PAROLE EN ARMES DE COMBATS SOUS UN REGARD
POSTPROVERBIAL

Eyivi Seli ADIGBLI

LE POTENTIEL ET LE RAPPEL SUJET EN NCAM (BASSAR) : DEUX TONS
POUR DEUX MORPHEMES

READING WOMANISM BEYOND CULTURAL HUMANISM: A LITERARY
APPRAISAL OF SOCIAL RESPONSIBILITY

Essobiyou SIRO Komi BAFANA & Ataféï PEWISSI

SPRACHÖKONOMIE UND AUSDRUCK DER SUBORDINATION (KONDITIONALSÄTZE) IN DER REDE AM BEISPIEL DES WERBESLOGANS  »DU WILLST ES. DU KRIEGST ES » AUS DEM DEUTSCHEN MAGAZIN DER SPIEGEL (2014)

Eppié Augustine Michaella BONGBA

LE PERSONNAGE DU FOU DANS LA LEGENDE DE WAGADU VUE PAR SIA
YATABERE DE MOUSSA DIAGANA

Kokouvi GNAMASSOU

EFFECTIVENESS OF THREE METHODS FOR IMPROVING FOREIGN LANGUAGE ORAL EXPRESSION AMONG MALE AND FEMALE SECONDARY SCHOOL STUDENTS

Osaruese Osawaru

READING WOMANISM BEYOND CULTURAL HUMANISM: A LITERARY APPRAISAL OF SOCIAL RESPONSIBILITY

Essobiyou SIRO Komi BAFANA  &  Ataféï PEWISSI

RENFORCER L’EDUCATION MERE-APPRENANT : UN ENJEU POUR LA PERFORMANCE SCOLAIRE AU BENIN

Reine OUSSOU

BEHAVIOURAL ETHICS AND CULTURAL CONFLICTS IN THE POETRY OF CHRISTOPHER OKIGBO AND PATRICIA JABBEH WESLEY

Koboè K. Yovo Koffitsè Ekélékana Isidore Guelly

Vol. 15- n°1 – Janvier 2023

Particip’Action Vol. 15- n°1 – Janvier 2023

STATUT DE L’ENFANT A NAITRE DANS LE CONTEXTE BENINOIS : REGARD ANTHROPOLOGIQUE

Norbert SEHO GODOSSOU

AN ECOWOMANIST READING OF WOLE SOYINKA’S A DANCE OF THE FORESTS

Tchilabalo ADI

NIETZSCHE FACE AUX STOÏCIENS : UNE DIVERGENCE DE VUE

Mamadou BAKAYOKO

DE LA VISION COMMUNAUTAIRE CHEZ JOSEPH CONRAD. L’ARABE ET LE MERCANTILISME SANS FOI NI LOI DANS ALMAYER’S FOLLY (1996)

Oumar THIAM & Astou Fall DIOP

THE AFRO-SURREALIST APPROACH TO NOVELS BY TWO BLACK WOMEN: A COMPARATIVE ANALYSIS OF Z. N. HURSTON’S THEIR EYES WERE WATCHING GOD AND M. BÂ’S SO LONG A LETTER

Patchani Essosimna PATABADI

A CRITICAL READING OF MAN AND CATHOLIC RELIGION’S EDUCATIONAL NORMS IN GRAHAM GREENE’S THE HEART OF THE MATTER

Casimir Comlan SOEDE Josselyn G. Fayçal ADECHOKAN & Sédégbé Raoul M. TODAN

DE LA VISION COMMUNAUTAIRE CHEZ JOSEPH CONRAD. L’ARABE ET LE MERCANTILISME SANS FOI NI LOI DANS ALMAYER’S FOLLY (1996)

Oumar THIAM & Astou Fall DIOP