Résumé

Qu’il soit assertif, interrogatif ou autre, l’énoncé est constitué de syntagmes qui peuvent être définis comme un ensemble d’éléments linguistiques susceptibles de se combiner afin de former une suite cohérente de morphèmes pour déboucher sur une unité lexicale. Ainsi, on distingue principalement les syntagmes nominaux et les syntagmes verbaux dont les noyaux sont respectivement le nominal et le verbe. La présente étude aborde le verbe, notamment les modalités verbales encore appelés prédicatifs verbaux. Le cadre théorique utilisé est celui de Tchitchi Toussaint (1984).L’objectif ici est de faire l’inventaire des modalités verbales au niveau de sept parlers du continuum dialectal Gbe, que sont : le ayizɔ, le aja, le fɔn, le gɛn, le gun, le xwla, et le xwela. Ensuite, une étude comparative des points de vue morphologique, syntaxique et suprasegmental est faite et il est constaté que les modalités verbales ont presque les mêmes caractéristiques puis un degré d’intercompréhension entre lesdits parlers est relevé.
Mots-clés: syntagme verbal, énoncé, étude comparative, prédicatif, degré d’intercompréhension.
Abstract
The utterance, whether assertive, interrogative or another, consists of syntagms which can be defined as a set of linguistic elements capable of combining to form a coherent series of morphemes in order to lead to a lexical unit. Thus, one mainly distinguishes nominal and verbal syntagms whose kernels are respectively the nominal and the verb. The current study addresses the verb, in particular the verbal modalities also called verbal predicatives. The theoretical framework used is that of Tchitchi Toussaint (1984).
The objective here is to make an inventory of verbal modalities at the level of seven dialects of the Gbe dialect continuum, which are: ayizɔ, aja, fɔn, gɛn, gun, xwla, and xwela. Then, a comparative study from morphological, syntactic and suprasegmental perspectives is conducetd before concluding that the verbal modalities have almost the same characteristics. A degree of incomprehension between the said speeches is equally noted.
Keywords: verbal phrase, utterance, comparative study, predicative, degree of mutual understanding.