Particip’Action Vol. 12- n°2 – Juillet 2020
DE L’ETHNICITE A L’ISLAMISME VIOLENT : QUESTIONNER L’IDENTITE DANS LES GUERRES AFRICAINES POST-GUERRE FROIDE
Gabriel NDOUR
SKIN COLOR AND CHILD ABUSE IN WALLACE THURMAN’S THE BLACKER THE BERRY AND TONI MORRISON’S GOD HELP THE CHILD
Komi BEGEDOU
POUR LA CONNAISSANCE DES VERTUS THERAPEUTIQUES DES ESPECES VEGETALES EN LANGUE BAOULE : POLITIQUE LINGUISTIQUE ET COMMUNICATION
Damanan Joachim N’DRE & Gilles YAO KOUAME
L’AUTRE MONOLITHIQUE OU L’UNITE MOSAÏQUE : LA LITTERATURE AMERICAINE MULTICULTURELLE A L’EPREUVE DE L’ALTERITE
Vamara KONÉ
A MORPHOSEMANTIC STUDY OF THE WORD ABLƆƉÈ IN GENGBÈ: FROM CULTURAL TO LINGUISTIC ANALYSES
Manohoamékpo KOUKOUDJOE
LES FEMMES MEDIEVALES, VICTIMES DES INEGALITES SOCIALES : LE CAS DE NICOLETTE DANS L’ŒUVRE AUCASSIN ET NICOLETTE; METHODOLOGIE POUR UNE ETUDE COMPAREE
Komlan APLA
DIFFICULTÉS DES NON-VOYANTS À L’UNIVERSITÉ DE LOMÉ AU TOGO
Komivi BOKO
LES TRADITIONS FUNEBRES DU ROYAUME D’ENFANCE COMME FONDEMENT D’UNE POETIQUE DANS LES ÉLEGIES MAJEURES DE LEOPOLD SEDAR SENGHOR : L’EXEMPLE DE « ÉLEGIE POUR PHILIPPE-MAGUILEN SENGHOR »
Mamadou DIENG
ANALYSE COMPARATIVE DES MODALITES VERBALES DES PARLERS DU CONTINUUM DIALECTAL GBE
Zinsou HOUNZANGBE
THE POET AS AN EVANGELIST: BIBLICAL ALLUSIONS IN EWE ORAL POETRY
Kangnivi KODJOVI
ÉGALITÉ DU BON SENS CHEZ DESCARTES ET ACCÈS DE LA FEMME À L’ÉDUCATION ET À LA TERRE ENAFRIQUE
Marcel Silvère Blé KOUAHO
L’ETHIQUE DE L’ENGAGEMENT ET DE LA SITUATION DANS L’ECRITURE SARTRIENNE
Papa Samba NDIAYE
JOHN LOCKE ET LE DROIT DE RÉSISTANCE CITOYENNE
Gaoussou OUEDRAOGO
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