Particip’Action Vol. 12- n°2 – Juillet 2020

DE L’ETHNICITE A L’ISLAMISME VIOLENT : QUESTIONNER L’IDENTITE DANS LES GUERRES AFRICAINES POST-GUERRE FROIDE

Gabriel NDOUR

SKIN COLOR AND CHILD ABUSE IN WALLACE THURMAN’S THE BLACKER THE BERRY AND TONI MORRISON’S GOD HELP THE CHILD

Komi BEGEDOU

POUR LA CONNAISSANCE DES VERTUS THERAPEUTIQUES DES ESPECES VEGETALES EN LANGUE BAOULE : POLITIQUE LINGUISTIQUE ET  COMMUNICATION

Damanan Joachim N’DRE & Gilles YAO KOUAME

L’AUTRE MONOLITHIQUE OU L’UNITE MOSAÏQUE : LA LITTERATURE AMERICAINE MULTICULTURELLE A L’EPREUVE DE L’ALTERITE

Vamara KONÉ

A MORPHOSEMANTIC STUDY OF THE WORD ABLƆƉÈ IN GENGBÈ: FROM CULTURAL TO LINGUISTIC ANALYSES

Manohoamékpo KOUKOUDJOE

LES FEMMES MEDIEVALES, VICTIMES DES INEGALITES SOCIALES : LE CAS DE NICOLETTE DANS L’ŒUVRE AUCASSIN ET NICOLETTE; METHODOLOGIE POUR UNE ETUDE COMPAREE

Komlan APLA

DIFFICULTÉS DES NON-VOYANTS À L’UNIVERSITÉ DE LOMÉ AU TOGO

Komivi BOKO

LES TRADITIONS FUNEBRES DU ROYAUME D’ENFANCE COMME  FONDEMENT D’UNE POETIQUE DANS LES ÉLEGIES MAJEURES DE LEOPOLD SEDAR SENGHOR : L’EXEMPLE DE « ÉLEGIE POUR PHILIPPE-MAGUILEN SENGHOR »

Mamadou DIENG

ANALYSE COMPARATIVE DES MODALITES VERBALES DES PARLERS DU CONTINUUM DIALECTAL GBE

Zinsou HOUNZANGBE

THE POET AS AN EVANGELIST: BIBLICAL ALLUSIONS IN EWE ORAL POETRY

Kangnivi KODJOVI

ÉGALITÉ DU BON SENS CHEZ DESCARTES ET ACCÈS DE LA FEMME À L’ÉDUCATION ET À LA TERRE ENAFRIQUE

Marcel Silvère Blé KOUAHO

L’ETHIQUE DE L’ENGAGEMENT ET DE LA SITUATION DANS L’ECRITURE SARTRIENNE

Papa Samba NDIAYE

JOHN LOCKE ET LE DROIT DE RÉSISTANCE CITOYENNE

Gaoussou OUEDRAOGO

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